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ucla战术,UCLA进攻战术?

更新:2023-05-19 23:55:49 阅读网

本文目录索引

1,UCLA进攻战术?

这套进攻战术的特点是灵活多变.不单单局限在一种或者几种枯燥的战术跑位中.打UCLA需要场上的5个人都能完成自己的角色,紧密配合,达到一种提高命中率的目的.不仅仅是需要组织后卫良好的运导球的能力,同时场上的中锋,大前锋都需要有良好的策应能力和得分能力.
简单说下几种爵士的进攻套路,大家就会了解什么是UCLA体系.

总共说四套战术.

第一种:地球人都知道爵士的进攻通常是1-4落位(明白点说:一个在三分顶,四个人在下线).四个在下线的人基本是一条直线.罗尼,AK,奥库,布泽.接着开始执行战术,一般是罗尼沿底线望另一个底角移动,AK向德隆的方向靠近,奥库和布泽做单对单掩护,德隆向罗尼的位置移动到45度的附近,这时候需要看内线的变化了,如果奥库给布泽做的掩护很到位,防守队员没及时跟上布泽,德隆直接把球交给布泽,让他进行强打,布泽拿了球没机会的话,罗尼通过布泽的挡拆拿球,或者自己突破,或者给德隆再组织进攻. 其实这是一套爵士今年不太用的战术,只有在阵地战被对方拉住了手脚才会使用的内线强打战术.

第二种:依然是1-4落位.这套战术是比较场用的可以这样说.布泽提上高位和德隆进行挡拆配合,挡拆后布泽马上向内线移动,接到球后第一选择是突破上篮,第二选择是投篮.如果防守跟的紧布泽拿球退到罚球线上一些的位置策应进攻.这时候德隆在低线向左移动,K.K向右移动,也是溜底线,K.K溜的时候,AK和奥库向篮下移动给K.K做双人掩护,K.K跑到罚球线向下的位置接布泽的传球进行投篮,同时AK和奥库马上撤开带走防守,德隆在左策等待机会. 这套战术是在半场进攻时候用的还是比较多的一种.

第三种:相对来说更UCLA一点的更复杂一些的跑位.1-4落位.德隆高位持球,其余四人底线一字排开,接着左侧的布泽向右侧高位移动,左侧的K.K进入3秒区,接着右侧AK做横贯全场的空切,并且以左侧的K.K为轴做掩护,同时左侧K.K返回底角接德隆传球,右侧的AK挤入三秒区为在低位的奥库做掩护,同时造成三秒区内的混乱和拥挤,此时,低位的奥库挤到左侧来接球后就可以直接上篮了!这一战术也有很多变种,但是复杂度都不及这一变化,而从中我们可以看到,这里不仅有小个为大个的掩护,甚至穿插了小个为大个掩护的过程,可以看出斯隆对于身体对抗的重视程度,再结合马龙和斯托克顿的身体素质、05年选择德龙而不是保罗、今年夏天的增重计划来看,崇尚对抗,崇尚肌肉战仍是斯隆的标志之一!

第四种:爵士相对来说算是标志性的战术了.也是UCLA体系中很经典的双高位战术.1-4落位.德隆在高位运球,布泽和奥库双双提到罚球线附近做挡拆配合.德隆一般选择和布泽做挡拆,挡拆后布泽顺下,德隆找机会传给布择,让其完成进攻.奥库由于有三分能力,在这一环节中他的角色有两个任务拉出对方内线,让布泽形成一对一的局面,第二他在三分顶等待德隆传球.K.K和AK交叉跑位,互换进攻位置,但是溜底线是有一定机会的,有机会等待德隆传球并上篮.德隆做了挡拆后第一选择传布泽,没机会自己往里面突,可以串奥库或者溜底线的两人,但还是看时机而定.
总共四套比较经典的UCLA和挡拆的结合战术.但每个战术的延伸都是很多的.比如爵士还有内线两人的高底位,奥库和布泽连续给AK做挡拆,让AK在内线形成挡拆错位进行强打等等.

UCLA进攻战术?

2,篮球战术有哪些

  篮球战术分类
  一、依据攻守双方可将其分为“进攻战术和防守战术”;
  1、进攻战术
  (1)传切配合
  传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。
  【配合方法】
  ⑤传球给④后,⑤立即摆脱对手向篮下切入,接④的回传球投篮。
  【配合要点】
  切入队员要掌握好切入时机,利用好假动作和速度;传球队员注意用假动作吸引牵制对手。
  【易犯错误】
  切入时动作的突然性不够;切入时没有明显的动作、方向和速度的变化;持球队员给切入队员的传球不及时、不到位,隐蔽性不强。
  (2)长传快攻
  长传快攻只有发动和结束阶段,它最大的特点是结构简单,速度快,参加的人数少和成功率高。但由于传接球距离较长,传球的准确性比较难控制。
  【配合方法】
  以抢后场篮板球长传快攻为例,⑤抢到后场篮板球后,首先观察场上情况,寻找长传快攻机会。⑥和⑧判断⑤有可能抢到篮板球时,便立即起动快下,争取超越防守队员接⑤的长传球投篮。
  (3)进攻半场人盯人防守
  进攻半场人盯人防守战术是由各种传切、突分、掩护、策应等基础配合而组成的全队进攻战术。
  [进攻基本要求]
  由守转攻进入前场后,应合理地组织进攻队行,迅速落位。
  要充分利用基础配合极其变化来创造攻击机会,扩大攻击面,增多攻击点,加强进攻的攻击性。
  根据对手的防守情况,攻击薄弱环节,造成防守的漏洞,注意配合的位置和时机,加强进攻的针对性和灵活性。
  组织拼抢抢篮板球,注意攻守平衡,保证攻守转换的速度。
  [配合方法]
  ·单中锋进攻法:
  ⑤传球给⑥,⑦给⑤做行进间掩护,⑥策应传球给⑤投篮,⑦掩护后,如果对方换人,则应转身切人接⑥的球继续进攻。此时⑧跟进抢篮板球,⑥传球后也要冲抢篮板球。④向中间移动,随时准备退守
  ·双中锋进攻法:
  横行移动利用定位掩护,采用“l-2-2”队形落位。⑥传球给⑦并向⑦身后绕切,⑦向左运球,同时二中锋⑤利用④作定位掩护,从④身后绕出;如被挡住,⑦即传球给⑤跳投。如⑤未被挡住,④向篮下要位接⑤的传球投篮;或⑤可继续从④外侧向罚球区切人,接⑦的传球投篮。
  ·“8”字掩护进攻法:
  防守队员松动跟防,⑦、⑥、④运球掩护压缩场区造成中距离投篮机会,或⑧、⑤向篮下空切接同伴的传球投篮。
  ·移动进攻法:
  ⑧传球给④后传球后,⑤为⑦掩护,⑦从底线向篮下移动接④的传球投篮。
  ·反掩护通过中锋策应进攻法:
  ⑧传球给⑦后,为④掩护将⑧带开,中锋⑤向罚球线移动接⑦传球,⑤转身攻击或传球给交叉切人的⑦和④。
  2、防守战术
  (1)“关门”配合
  “关门”配合是临近的两个队员靠拢协同防守突破的配合。
  【配合方法】
  当⑤从正面突破时,④与⑤、⑤与⑥进行“关门”配合。
  【配合要点】
  在防守队员积极堵截持球队员的突破路线的同时,临近突破一侧的防守队员要及时快速地向同伴靠拢进行“关门”配合。
  【易犯错误】
  “关门”的行动不统一,“关门”不紧,给突破者留有空隙通过;“关门”配合成功后,回防自己的对手的速度慢。
  (2)防守快攻
  是由攻转守的刹那间,快速度抢占有利的防守位置,利用强有力的个人防守行动和配合,达到限制对手的速度、破坏对方攻防守快攻击,使对方转入阵地进攻的一种防守战术。
  防快攻的发动与接应:
  首先,要提高进攻的成功率,减少失误;积极争抢篮板球。其次,封堵对方的一传和接应,破坏和干扰其传球或突破。
  防快攻的推进:
  在封堵一传和接应的同时,其它队员应快速退守并保持有利的防守队形,控制对手快速推进,阻挠其传球与运球,达到减慢推进速度的防守目的。
  防快攻的结束:
  经常出现以少防多的局面,只要防守队员积极退守,里外兼顾,左右照应,准确判断出击断球和打球时机,也能造成对方失误或延误进攻速度,争取同伴们回防。
  配合要点
  合理地运用封、夹、抢、断球等手段,尽最大的努力破坏、减少对方发动快攻,后线防守队员退守速度要快,前线防守队员在控制对方发动快攻后也要快速退守,同时提高以少防多的能力。
  (3)半场人盯人防守
  半场人盯人防守是防守战术中最基本的战术形式。从运用的角度看,它能有效地控制对手,制约对手的特长,并能根据对方的配合范围和攻击的侧重点,进行及时调整防守位置和配备防守力量。因此,它是一种攻击性较强的防守战术。
  防守基本要求:
  由攻转守时,每个队员都要快速退回自己的后场, 找到对手,组成集体防守。
  根据对手、球、球篮,选择有利位置,有球紧,无球松;近球紧,远球松;积极移动,控制对手。
  要做到球、人、区兼顾,与同伴协同防守,破坏对方进攻配合,加强防守的集体性。
  防守方法:
  ·强侧防守方法
  球在正面罚球圈顶一带时,要错位防守,防守人站在能够控制对手接球的路线上,积极阻拦对手接球。
  球在45度角一带时,⑤要侧前或绕前防守,防守对手接球,⑧要回缩进行协防。
  ·弱侧防守方法
  球在正面圈顶一带时,⑥向罚球线移位,注意对手和篮下。
  球在弱侧45度角一带时,④要回缩到罚球线的位置,⑥要移到篮下进行防守,防对方篮下进攻。
  ·球在正面时全队防守方法
  球在左后卫⑧手中时全队防守的方法,⑧持球时⑧紧逼;⑦、④错位防守,不让⑦、④接球。⑦、④向⑧靠近,准备“关门”协防;防止⑧向中路突破,⑤绕侧或绕前防⑤;⑥远离⑥靠近篮下,补防限制区。
  球在右后卫④手中时全队防守的方法,④持球④紧逼;⑥、⑧错位防守不让⑥、⑧接球;⑦、⑤远离自己的对手补防限制区。
  ·球在侧面时全队防守方法
  球在左前锋⑦手中时全队防守的方法,⑦持球时,⑦紧逼;⑤侧前站立,防止⑤接球;⑧向⑦靠近,“关门”协防;⑥、④收缩防守,防止高吊球或背向插人。
  球在右前锋⑥手中时全队防守的方法,⑥持球⑥紧逼;④向⑥靠近,“关门”协防;⑤、⑦、⑧收缩防守并补防限限。
  (4)、区域联防
  特点: 防守队员所处的位置较为固定,分工明确,有利于组织抢候场篮板球和发动快攻。
  弱点: 受区域分工的限制,各种区域联防都存在一定的薄弱地区,容易被对方在局部区域以多打少。
  防守基本要求:
  每个队员必须认真负责自己的防区、积极阻挠进入该区的进攻队员的行动。并联合进行防守。
  要以球为重点,随球的移动而经常调整位置,做到人球兼顾,不让持球队员突破和传球给内线防区。
  对进人罚球区附近和罚球区的进攻队员,必须严防,切断其接球路线,不让轻易接球、传球或投篮。加强篮下区域防守。
  每个队员要彼此要相互呼应,随时准备协防、换位、“护送”等,相互帮助,加强防守的集体性。
  防守方法:
  ·“2-1-2”区域联防
  优点: 队员的分布比较均衡,移动距离近,便于相互协作,控制篮下,有利于抢篮板球和发动快攻。
  缺点: 三分线的正面、30°-45°区及篮下是防守的薄弱区域。
  ·“3-2”区域联防
  优点: 这种防守队行加强了外围防守,有利于防守外围中、远距离投篮和抢断球发动快攻。
  但是,灰色是薄弱区域,不利于防守两个场角的中远距离投篮和篮下进攻,也不利于抢篮板球。
  缺点: 两个场角及限制区是防守的薄弱区域。
  ·“2-3”“区域联防
  优点: 这种区域联防的优点是:加强了篮下和底线的防守,有利于抢篮板球。
  缺点: 正面及35°-45°角区是防守的薄弱区域。
  “·1-3-1”区域联防
  优点: 这种防守队行加强了正面、罚球区和两侧的防守,有利于分割进攻队员前、后、左、右之间的练习,造成进攻队员之间传球的困难,有利于防止正面、罚球区和两侧的投篮和抢篮板球发动快攻。
  缺点: 两个50°-70°角区、底线及两个场角
  (5)紧逼防守
  特点: 把区域联防和人盯人防守两种战术融为一体,比人盯人防守更具有集体性、区域联防防守更具有针对性。
  防守形式:
  全场区域紧逼、半场区域紧逼和四分之三场区域紧逼。以下是全场区域紧逼防守方法示例。
  防守基本要求:
  由攻转守时,防守队员都要迅速按分工的防区落位,并就近进行盯人防守。
  防守时,要以球为主,兼顾盯人,向球移动,控制中区,逼走边角,体现近球区以多防少,远球区以少防多的原则。
  前线的防守队员要堵中路、放边路,迫使对方把球传向或运向边线,与临近的同伴进行夹击。
  后线的防守队员要根据前线的的防守情况和意图,积极调整防守位置,做到人球兼顾和随时协防夹击。
  如果球传向后场并越过自己的防区,应以最快的速度、最短的路线向后场回防,准备堵防或抢断球。
  防守方法:
  ·球在前场时的防守
  当对方在掷端线球时,前区的防守任务由④、⑤、⑥来完成,④防守⑤,封堵向⑥传球路线,当④接到时,④应迅速随球移向④,并与⑤堵④向中区移动,进行夹击。同时⑥应向中间移动,切断④可能向⑤和⑥的传球路线,使④由边路运球推进。⑦向左侧移动,准备在中区夹击,⑥向左下侧移动准备堵截和补位。
  ·球在中场时的防守
  当④向前场运球时,⑤应逼迫④沿边线向中场运球,⑦向中场移动,迫使④停球,
  并与⑤共同夹击,同时④要从中路退回到中区,⑥由边路退回到后区⑧向左移动切断④向⑧的传球路线,④和⑥在中区后区随时准备补防或断球④向中间或左侧的传球。
  ·球在后场时的防守
  当④传球给⑧向时,⑧要到位防守,⑦应迅速向后撤,与⑧共同夹击⑧,⑥向篮下移动,控制对方⑥或⑦进入罚球区接球,同时⑤下撤,严密防守④,切断⑧回传球④的路线,④后撤到后区,控制⑤、⑥的行动,随时准备断球快攻。
  二、依据参加战术的人数又可将其分为“个人战术、基础战术(基础配合)和全队战术”。

3,足球阵型的解释

足球阵型 是从后场往前场 每个位置的人数 不加门将 433 四后卫 三中场 三前锋 442 四后卫 四中场 两前锋 还有诸多 451 352 343 532 541 等等 以及衍生出的 4231 4321 4132 等等 现在用的大多是四后卫阵型 因为现代足球防守要求太高 433 代表队:巴萨 四后卫两边两中 两后腰一前腰 布斯克茨加哈维加小白 前锋梅西比利亚佩德罗 这种阵型的特点是前场投入兵力多 可进行小范围配合以冲破防线 并可进行前场小范围逼抢 攻强守弱 442 代表队:曼联 切尔西及其他英格兰球队 这种阵型的特点是攻守平衡 四中场两中路球员负责防守与策应 两个边前锋负责扯动进攻 前场两个前锋 主打边路 是比较大众的打法 4231 代表队:皇马 这种阵型守强攻稍逊(可皇马个人能力太强 就看不出了) 两个中场后腰负责防守 前场有四人组 两个扯边 一个是影锋 一个前锋 主打前场中路边路结合 4321 代表队:ac米兰 同样重视防守 三后腰 两个防守一个策应 然后单前锋 主打中路 451 代表队:中国队 四后卫加三后腰只留一个人在前场 两个中场也需要回来防守 是保守的打法。。

4,美国十大篮球名校是哪些

NO.10:维克森林大学 来自维克森林大学的有 “强盗”博格斯,蒂姆-邓肯,克里斯-保罗,约什-霍华德,蒂格,邓肯还获得了这所大学的心理学硕士学位。 NO.9:孟菲斯大学 孟菲斯猛虎队还没有获得任何NCAA冠军头衔,但是他们培养出了便士哈达威、罗斯、埃文斯等球星。 NO.8:亚利桑那大学 亚利桑那山猫队盛产后卫,阿里纳斯、特里、毕比、伊戈达拉、理查德-杰弗森、哈登均来自于此。 NO.7:乔治城大学 这所古老的大学盛产中锋,为NBA培养出了多位名人堂成员,他们分别是帕特里克-尤因、阿伦佐-莫宁、穆托姆博和阿伦-艾弗森,现役中的罗伊-希伯特和门罗也是来自该校。 NO.6:康涅狄格大学 康涅狄格是一支具有“杀手”传统的篮球名校,他们培养出的NBA球员大多都是技术精湛的超级射手,比如雷-阿伦、理查德-汉密尔顿、卡隆-巴特勒和本-戈登。 NO.5:加州大学洛杉矶分校 UCLA先出了天勾贾巴尔,后出了雷吉-米勒,现在又有维斯布鲁克和凯文-乐福,大胡子戴维斯和阿里扎也是来自于UCLA。 NO.4:肯塔基大学 毕业于肯塔基大学的NBA球星非常之多,光现役就有沃尔、考辛斯、安东尼-戴维斯、隆多四大猛将。 NO.3:堪萨斯大学 堪萨斯是美国篮球的鼻祖,历史上最著名的球员就是“篮球皇帝”张伯伦,毕业于堪萨斯大学的主要还有皮尔斯、古登、辛里奇、拉弗伦茨等。 NO.2:杜克大学 杜克大学是NCAA传统豪强,梦之队K教练就是来自杜克大学的主教练,在他手下培养了无数篮球明星,格兰特-希尔、布兰德、巴蒂尔、布泽尔、欧文等人皆出于此。 NO.1:北卡大学 只需两个名字就足以使北卡大学在篮球史名垂千史,他们就是迈克尔-乔丹和文斯-卡特,此外,北卡出过斯塔克豪斯、贾米森、拉希德-华莱士、哈里斯-巴恩斯等球星。 篮球,英文(basketball),起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯创造,是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。 1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校(现译名为美国春田大学,Springfield College)体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年,篮球运动传入中国,并且2002年姚明以状元的身份入选NBA,开启了中国篮球新的狂潮。 1904年,圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年,篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业选手可以参加奥运会篮球比赛。 主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会(国际业余篮球联合会)。 当今世界篮球水平最高的联赛是美国篮球职业联盟(NBA)比赛。

5,ucla出过哪些nba球员 举十多个

UCLA的一些nba球员: 马特·巴恩斯,阿隆·阿弗拉罗,特雷沃-阿里扎,拉塞尔-威斯布鲁克,凯文-乐福,朱-霍乐迪,卢克-巴莫特,达伦-科里森,雷吉-米勒,拜伦-戴维斯, 乔丹·法玛尔,比尔·沃顿,凯文-鲁尼,诺曼-鲍威尔,扎克-拉文 ,沙巴兹-穆罕穆德 ,乔丹-亚当斯,凯尔-安德森,能想到的暂时就这么多了,希望可以帮到你!

6,UCLA战术

你好
1、这套进攻战术的特点是灵活多变.不单单局限在一种或者几种枯燥的战术跑位中.打UCLA需要场上的5个人都能完成自己的角色,紧密配合,达到一种提高命中率的目的.不仅仅是需要组织后卫良好的运导球的能力,同时场上的中锋,大前锋都需要有良好的策应能力和得分能力.
2、看看录像吧,没有人有功夫画图。ucla很平常了已经。最经典是老爵士队。

---非专家

7,马刺队的战术到底为什么那么厉害?

马刺打球风格沉稳,没有激情,但是战术清晰,纪律严明,各司其职,教练指挥有方,球员互相团结无私,属于学院派。

同时波波维奇是战术大师,邓肯性格影响球队风格。

另外年龄大也可以称作为经验丰富,他们用经验弥补了身体素质的下降。
再者,他们的年龄意味着生涯,在篮球生涯的终端,他们都想落下一个完美的句点。于是精神上达到空前集中。

而且马刺是另一种老派团队,只要发现有一个队友处于绝佳状态,几乎所有人都会源源不断地给他送球,这就是一个团队的力量!

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