当太阳从地平线上升起,我们追赶着太阳奔跑;当第一缕阳光透过教室的窗子,我们灿烂地微笑,沐浴在阳光里,我们快乐地成长。 有趣的绕口令 “哈哈……”,咦,是从哪来的笑声?哦!是95班呀!他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令:“一面小花鼓,鼓上画着虎……一口标准的普通话,读完后,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师连连点头,啧啧称赞! 课间十分钟 “叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像小鸟一样飞出教室!来到办公室,我们拉着 王 老师就走。你知道我们拉 王 老师干啥?嘻嘻!告诉你吧,我们要 和王 老师“决斗”羽毛球呢!我们来到操场上,首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰,只见他面带微笑,非常自信。 王 老师呢,她扬起球拍,“啪” 的一声,球飞起了,刘伟杰纵身一跳,竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”!同学们都为他鼓掌。接着,“酷哥”李韶鹏闪亮登场,老师发了一个短球,他以为接得着,便来了个急转身,没想到摔了个嘴啃泥,逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我,上场了,老师发了一个快球,“嗖”的一声,从我头上飞过去,我惊呆了!老师说“加油,不要退缩,要全力应战!”我听了之后,受到启发。我握紧球拍,准备等球来。这 时 老师发球来了,我一鼓作气,终于接住了球。就这样,我 和 老师打了好几个回合呢! 防震演习 今天,我们正在上数学课,突然,一阵急促和警笛声在校园上空呼。“快走!到操场上去!”老师一声令下,同学们井然有序地冲向安全地带。走到最 后的是 老师和我们几个班干部,不好!我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣,我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说:“干嘛?”我快速地说:“防震演习!”过一会儿,我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时,我们庄 严地向 老师行礼:“我们是班干部!” 快乐的六一 六一儿童节到了,我六点钟就起床了,戴上红领巾,穿好校服就去学校。我和同学、老师一起布置教室,黑板上挂着五颜六色的气球,窗台上插上绚丽多姿的花儿,美丽极了!布置完后,我们排队到操场上看文艺会演。演出开始了,首先是大合唱《茉莉花》,演员们动听的歌声让我们听得津津有味,就仿佛置身于满园的茉莉花丛中。最精彩的要数陈熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服,脚穿蒙古靴,随着悠扬的音乐,扭动起柔软的肩膀,衣服的银片也跟着闪动,像一条银蛇在狂舞;她双手拿着酒杯,又像一位蒙古姑娘热情地给客人倒酒。最有趣的是学前班小朋友表演《赶小鸭》,只见她们穿着嫩黄嫩黄的衣服,头戴鸭子的头饰,和着音乐节拍,一步一点头向我们傻笑,真像一群活泼可爱的鸭子……一个个精彩纷呈的节目,让人啧啧称赞,操场上的掌声是此起彼伏,我们都沉浸在欢乐的海洋里。 当主持人宣布:“六一文艺会演到此结束,祝小朋友们节日快乐!……”,我们才回过神来,在老师的带领下,我们迎着朝阳向教室走去……
1.请用简洁的语言概括本文内容。
阿姨用她的爱心,教育帮助了差点迷失好经济窘迫的“我”。
2.文章第一段交代“坐在火车上我已身无分文”有什么作用?
为后文的“我”差的迷失打下伏笔,既是差的迷失的原因,有表明“我”本质不坏。
3.品味句子加点词语的表达效果。
我的心忽然狂跳(加点)起来,随之而来的诱惑迅速占领(加点)了我的意识。
狂跳:表现了“我”当时的紧张、急迫的心情。 占领:说明“诱惑”完全控制了“我”。
4.本文没有交代“我”看的杂志名称,却交代了中年妇女看的书是《爱的教育》,这么安排有什么用意?
阿姨为“我”所做的一切,都是“爱心教育”。
5.说说你对本章标题“阳光下的含笑花”含义的理解
阿姨就是“阳光下的含笑花”,祖国处处有“阳光下的含笑花”!
1、描写“我”当时的艰难处境,为下文作铺垫。表现“我”当时对于是否下手的矛盾心理。
2、“阳光下的含笑花”,指那位阿姨送给“我”的一大把含笑花,也是中年妇女美好形象的象征。
3、不是。阿姨皆以书相赠,帮助处于困难中的“我”,文中的阿姨拥有一颗善良的心,乐于帮助困难中的“我”。她维护了“我”的自尊,也使“我”没有使自己的人生受到丑恶的玷污。
4、阿姨是一个心地善良、善解人意的人
1、每每工作疲劳之时,我便会静静的立于洁白、纯情的含笑花前,倾身靠近花蕊,微微闭上双目用心去闻,顿时感觉心旷神怡,满目芬芳,让您忘掉全体的恼烦和郁闷,那甜甜的香味,让人一辈子都忘不掉…… 2、春风劲吹时分,深藏于花圃之中的含笑花终于悄悄地绽开了笑脸!象牙色的花蕊吐着幽香,散发出一种淡淡的水果般的甜沁。她叶细株矮,没有伟岸的身躯,却蓬蓬勃勃,默默地从心底里透出一缕缕沁人心脾的暗香,她的身上蕴含着春的诗意,弥漫着春的气息,它的绽放,它的清香。让我们沉浸着春天的欢快之中…… 3、含笑的花苞是三天前就有的,只是那时还是一粒小小的籽儿,我当时还以为她是一种无花的树木,没有开花就结了果。谁知两三日里,那籽儿却慢慢变大,破了青绿的外皮,露出了黄白的花苞。今天一早再次看她的时候,最大的几个花苞已经从尖端开了口子,分开几片花瓣来。含笑的花开得实在小气,本来花瓣也不大,还开成半开半合的样子,真有如“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的京陵美女。正因为她的花开得小气,所以不太惹人注目,许多人经过她身旁的时候,虽然也晃眼一观,但并不十分留意她的美貌。这也难怪,谁还会放肆去掀开淑女的面纱,凑近了去细瞧她的娇容呢?要知道,那不但是不礼貌的举动,简直可以诬为猥亵的轻薄行为。 4、每到四~五月的时刻,衙门门前的含笑就会盛开,千朵万朵乳白色的小花开满枝掖,朵朵含笑犹如镶嵌在翠玉中的珍珠,点缀着万片绿叶,洒洒点点,相簇相拥,每一朵微笑的花蕊都象是一首抒情诗,抒写着春意盎然的万千美。 5、我之所以稀饭含笑,是由于她有1个很诗意的名字,很容易让人联想起少女羞涩的微笑。我稀饭她含蓄幽雅、悄然绽放的个性,花开不张扬;稀饭她绽放时柔美中透出的那份安祥,又有绽放时满天飘逸着的那股浓郁厚重的香甜味。 6、我爱含笑,凌晨她含苞泣露,象少女泪凝花蕊,楚楚动人;微风下她迎风起舞,婀娜多姿,又有一种妩媚迷人的嫣然美态;夕阳中她笑送晚霞,与满天星斗为伴,淡淡的思念随风飘的很远很远…… 7、循香而去,只见两株含笑混迹在冬青等修剪整齐的灌木筑起的绿篱里。乳黄色的六片花瓣如点点明珠藏于叶下,花瓣微张半开且微微下垂,犹如含羞带怯的少女,矜持地、含蓄地、娇羞婀娜地“笑”着。宋代诗人邓润甫有诗云:“自有嫣然态,风前欲笑人。涓涓朝露泣,盎盎夜生春。”就是形容含笑花具有妩媚动人的嫣然美态,它清晨含苞泣露,入夜盎然芬芳,即使“泣泪”时也楚楚动人。宋赋-「含笑赋」序中曾撰曰「…南方花木之美,莫若含笑;绿叶素荣,其香郁然。可是因为孤陋寡闻,我对含笑一无所知,不但不知道南方花木之美莫若含笑,甚至不知道有名为“含笑”的花,如果不是那次在办公室的走廊里被含笑的奇香吸引并进而追问,我更不会知道含笑又名“含笑梅”“香蕉花”“烧酒花”,怪不得那香气首先浸入你的味觉进而浸入你的嗅觉直至沁入你的肺腑,让你心醉神迷,心旌摇曳。据于对含笑花的花苞膨大而外苞行将裂解脱落时所采摘下的含笑花气味最为香浓的常识,忍不住摘了一朵一碰就落的花朵包入手帕。如果说抵达玫瑰的美丽多为娇艳的红颜,那么抵达含笑的美丽多为特有的香气。只是因为贪恋了那缕香醇浓久却不浊腻的香气,也不管“只有此花偷不得,无人知处自然香。”
生命,是一树花开,或安静或热烈,或寂寞或璀璨。日子,在岁月的年轮中渐次厚重,那些天真的、跃动的、抑或沉思的灵魂,在繁华与喧嚣中,被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。 很欣赏这样一句话:生命,是一场虚妄。 其实,经年过往,每个人何尝不是在这场虚妄里跋涉?在真实的笑里哭着,在真实的哭里笑着,一笺烟雨,半帘幽梦,许多时候,我们不得不承认:生活,不是不寂寞,只是不想说。 于无声处倾听凡尘落素,渐渐明白:人生,总会有许多无奈,希望、失望、憧憬、彷徨,苦过了,才知甜蜜;痛过了,才懂坚强;傻过了,才会成长。 生命中,总有一些令人唏嘘的空白,有些人,让你牵挂,却不能相守;有些东西,让你羡慕,却不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。 在这喧闹的凡尘,我们需要有适合自己的地方,用来安放灵魂。也许,是一座安静宅院;也许,是一本无字经书;也许,是一条迷津小路。只要是自己心之所往,便是驿站,为了将来起程时,不再那么迷惘。 红尘三千丈,念在山水间。生活,不总是一帆风顺。因为爱,所以放手;因为放手,所以沉默;因为一份懂得,所以安心着一个回眸。 也许,有风有雨的日子,才承载了生命的厚重;风轻云淡的日子,更适于静静领悟。 深深懂得:这世界上,并不是所有的东西都符合想象。有些时候,山是水的故事,云是风的故事;有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事。 生命的旅途中,许多人走着、走着,就散了;许多事看着、看着,就淡了;许多梦做着、做着,就断了;许多泪流着、流着,就干了。 人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 喜欢那种淡到极致的美,不急不躁,不温不火,款步有声,舒缓有序;一弯浅笑,万千深情,尘烟几许,浅思淡行。于时光深处,静看花开花谢,虽历尽沧桑,仍含笑一腔温暖如初。 其实,不是不深情,是曾经情太深;不是不懂爱,是爱过知酒浓。 生活的阡陌中,没有人改变得了纵横交错的曾经,只是,在渐行渐远的回望里,那些痛过的、哭过的,都演绎成了坚强;那些不忍遗忘的、念念不忘的,都风干成了风景。 站在岁月之巅放牧心灵,山一程,水一程,红尘、沧桑、流年、清欢,一个人的夜晚,我们终于学会了:于一怀淡泊中,笑望两个人的白月光。
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